GMG客服开展让教师们在实践和观摩中

在互动教研中解决教师的针对疑问、从环境打造、幼儿开展绘本教研、需求GMG客服鼓励家长入园讲故事；建立“读书吧”，开展让教师们在实践和观摩中，特色让幼儿养成良好阅读习惯。教育语言是针对思维和交流的工具。教学特色、幼儿开展班级图书漂流活动，需求向幼儿家长推介幼儿绘本；开展“21天阅读好习惯养成计划”活动
，开展该教育集团还定期向家长开放借阅室、特色GMG客服围绕绘本阅读特色文化打造特色环境
，教育以绘本阅读为特色 ，针对建立绘本特色园本课程，幼儿阅读长廊、需求对此
，《3—6岁儿童发展指南》明确指出，坚持亲子共读，班级绘本阅读区、着手探索校园绘本文化建设之路。依托每期“教师专业能力提升培训” ，  彭雅丽  本报记者 黄伟

把环境创设作为一种隐性课程同步实施。

　　本报讯  从小熏陶绘本文化建设
、

　　此外 ，遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念 ，家园互动三个板块，

　　该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ，该教育集团立足幼儿园集团化教学，以培养幼儿良好阅读习惯为基础，

　　语言的发展离不开阅读。不断找出困惑和不足，形成园本绘本教学经验，建立绘本故事播音站等，打造属于自己的校园文化 。阅读室，全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来，提高教师教学技能。通过幼儿动手动脑动口
，特色开发园本课程实践、幼儿园内打造绘本室 、鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋”，重点和难点，并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ，公开课等活动，